🇬🇧第4回：現代イギリスの姿勢教育 ― 学校と地域の連携

イギリスでは、教育現場と地域社会が連携し、「動ける体」を育てる姿勢教育が進化しています。

AI姿勢解析や地域ジムとの協働を通して、“生涯動ける力”を子どもたちに。

――それは、「延命より延動」という日本発の理念にも通じる新しい教育の形です。

 

■ 「身体リテラシー」という新しい教育

 

イギリスでは近年、“Physical Literacy（身体リテラシー）”＝身体の読み書き能力という考え方が教育に広まっています。

これは、文字を読むように“自分の体を理解して使いこなす力”を育てる教育理念です。

 

立つ・座る・歩くといった日常の動作を「学びの素材」として扱い、

姿勢や動作を通して集中力・思考力・社会性を育てることを目的としています。

 

まさに、「身体から学ぶ教育」。

それは、延動文化が掲げる「動きを通して人生を整える」という理念と深く重なります。

 

 

■ 学校と地域ジムの連携

 

イギリスでは、学校の体育だけでなく、地域のジムや医療機関が教育に関わる仕組みがあります。

たとえば、地方自治体と学校が協力し、地域トレーナーや理学療法士が学校に出張して姿勢チェックや運動指導を行う「Movement Week」という取り組み。

 

また、学校内で姿勢スキャンを実施し、保護者と共有するプログラムも増えています。

その目的は「競技力」ではなく、“生涯動ける体を育てること”。

つまり、姿勢教育が“健康文化”として地域全体に広がっているのです。

 

 

■ 授業だけで終わらない「動きの習慣化」

 

イギリスの教育では、“授業時間外の姿勢づくり”にも注目しています。

たとえば――

 

朝の「Active Assembly（動く朝礼）」で姿勢ストレッチを実施

 

通学中に歩き方を意識する「Walk to School Week」

 

授業間に立ち上がって体を伸ばす「Brain Break」

 

 

これらは、長時間の座位姿勢による集中力低下や姿勢崩れを防ぐためのもの。

動きを生活習慣に組み込む教育こそ、延動文化の“教育版”といえます。

 

 

■ テクノロジーとの融合 ― AIによる姿勢教育

 

近年は、学校現場にもAI姿勢解析やデジタルフィードバックが導入されています。

カメラやセンサーを使い、姿勢の歪みや重心の偏りをリアルタイムで確認。

教師・生徒・保護者がデータを共有し、家庭でも“動き方の教育”を継続できます。

 

私たちが行っているAI姿勢分析×運動療法も、この流れの日本版です。

「見える化」によって、“気づく→変える→続ける”という教育サイクルを生み出しています。

 

 

■ 延動文化が目指す未来

 

イギリスの姿勢教育は、**「姿勢＝健康・文化・教育の三位一体」**として進化しています。

私たち日本も、“延命”ではなく“延動”という観点から、

学校・地域・専門家が一体となって“動ける文化”を築くことが求められています。

 

動きを学びに変え、学びを人生の力に変える。

その橋渡しを担うのが、私たち「彩【IRODORI】」の使命です。

 

 

通常：10,000円（税込）

▶️ 今だけ特別体験：3,980円 × 2回体験コース

 

 

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