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🧭第3回:教育現場で育てる「動ける力」

🧭第3回:教育現場で育てる「動ける力」 ― イギリス・北欧に学ぶ“身体リテラシー教育”と、AI姿勢分析がひらく新時代 ―     「子どもの“運動神経”は生まれつき」 ――そう思われがちですが、実は世 …

「第3回:教育現場で育てる『動ける力』のテーマ画像。赤・緑・黄の背景に、走る・姿勢を整える・バランスを取る子どものイラストが並び、身体リテラシー教育を表現している。」

🧭第5回:歩きと延動 ― 下半身リズムが“姿勢”をつくる

🧭第5回:歩きと延動 ― 下半身リズムが“姿勢”をつくる 「歩くと肩がこる」「歩き続けると腰が痛くなる」。 実はその原因、上半身ではなく “下半身リズムの乱れ” にあります。 歩行は 足裏 → 膝 → 股関節 → 骨盤 …

「歩行動作における下半身リズムが姿勢へ影響する様子を、赤・緑・黄色の延動カラーで示したイラスト。歩く人の下半身から骨盤、上半身へ矢印が連動し“姿勢をつくる”流れを表現している。」

第5回:“動ける人生”をつくる姿勢教育とは

🌈第5回:“動ける人生”をつくる姿勢教育とは ― 反り腰改善からはじまる「心と身体のリテラシー」―   「姿勢を正して」と言われると、思わず背筋を反らしてしまう―― そんな“反り腰姿勢”が、実は多くの日本人の腰 …

「反り腰姿勢と整った姿勢を比較したイラスト。第5回“動ける人生”をつくる姿勢教育とは─反り腰改善からはじまる心と身体のリテラシー─というタイトルが赤字で表示されている。」

🧠第2回:身体は“学ぶ”器官 ― 延動文化の原点

🧠第2回:身体は“学ぶ”器官 ― 延動文化の原点 「姿勢を直そう」「歩き方を意識しよう」 そう言われても、すぐには変わらない――。 それは、身体も“学ぶ器官”だからです。 一度身についた動作のクセは、無意識の中で再生され …

赤・緑・黄の延動カラーを基調にしたデザイン。中央に「🧠第2回:身体は“学ぶ”器官 ― 延動文化の原点」の文字。人のシルエットと脳・神経のラインで“学ぶ身体”を象徴している。

🧭第4回:歩きと延動 ― “下半身リズム”が全身を変える

🧭第4回:歩きと延動 ― “下半身リズム”が全身を変える 「歩くたびに、左右のバランスが違う気がする」「膝や腰の疲れが抜けない」―― それは筋力不足ではなく、“歩行リズムの乱れ”かもしれません。 AI姿勢分析が捉える“下 …

AI姿勢分析による歩行リズム解析をイメージしたイラスト。歩く女性の体に赤・緑・黄・水色のポイントが配置され、骨盤・膝・足首・体幹の連動を示している。
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